Второе препятствие: слишком крутой градиент

Градиент — это постепенный подход к чему-либо, осуществляемый ступенька за ступенькой, уровень за уровнем; при этом на каждую новую ступеньку или на каждый новый уровень легко подняться, так что в конце концов можно относительно легко овладеть весьма сложными и трудными видами деятельности. Словом «градиент» называют также любой из шагов, предпринимаемых с таким подходом.

Когда кто-то сталкивается со слишком крутым градиентом при изучении предмета, у него возникает ощущение, что он запутался, или голова у него идёт кругом (теряется способность ясно соображать из-за того, что всё как будто вертится перед глазами). Это второе препятствие в обучении.

Средство от слишком крутого градиента — снизить градиент. Выясните, где у человека не было путаницы с тем, что он изучал, а затем выясните, за выполнение какого нового действия он принялся. Выясните, что, по его ощущениям, он понимал хорошо прямо перед тем, как совсем запутался.

Вы обнаружите, что в том месте, где он, по его мнению, всё понимал, было что-то, чего он на самом деле не понял.

Когда человек разберётся с этим, он снова сможет успешно продолжать учиться.

Если кто-то ужасно запутался со вторым действием, которое он должен был выполнить или усвоить, можно с уверенностью предположить, что на самом деле он так и не понял первого действия.

Это легче всего распознать и легче всего применить при выполнении каких-либо действий, в практической деятельности, а не в ходе чисто теоретического изучения чего-либо.